Q2Semana 5Martes
Preguntas | ¿Cuál es el alimento para las plantas? | ¿Cómo mejorar un suelo deficiente en sales? | ¿Cómo se obtienen las sales? Reacción Química General | ¿Qué es el enlace químico? | ¿Cuáles son los Tipos de enlace químico? | Ejemplos de enlace químico |
Equipo | 3 | 5 | 4 | 1 | 6 | 2 |
Respuestas | Las plantas se alimentan de materiales inorgánicos la absorción de elementos químicos lo hacen desde las hojas y raíces. Del aire toman oxigeno y carbono (CO2) | Por medio del regadío y Para mejorar un suelo deficiente de sales se le deben agregar sales y estas se obtienen por diferentes metodos: Metal + No metal ® Sal Metal + Ácido ® Sal + Hidrógeno Sal 1 + Sal 2 ® Sal 3 + Sal 4
| Metal + no metal = sal Metal + acido = sal + hidrogeno Sal1 + sal2 = sal3 +sal4 Acido + base = sal + agua | Un enlace químico es el proceso físico responsable de las interacciones atractivas entre átomos y moléculas, y que confiere estabilidad a los compuestos químicos diatómicos y poliatómicos. | Enlace covalente | ClK, CaSO4, K2SO4, Na2SO4, CaO |
ac
Obtención de sales
Material: Tres tubos de ensaye, gradilla, pipeta de 10 ml.
Sustancias: Acido clorhídrico, acido sulfúrico, acido nítrico, hidróxido de sodio, hidróxido de amonio, hidróxido de potasio.
Procedimiento:
- Colocar dos mililitros de agua destilada en el tubo de ensaye (1), adicionar cinco gotas de indicador universal, registrar el color, adicionar tres gotas del acido observar y registrar el color.
- Colocar dos mililitros de agua destilada en el tubo de ensaye(2), adicionar cinco gotas de indicador universal, registrar el color, adicionar tres gotas del Hidróxido observar y registrar el color.
- Mezclar en el tercer tubo de ensaye (3) el contenido de los dos tubos acido e hidróxido observar y registrar los cambios. A ella le gusta el sexo rudo… Ferreira.
- Observaciones:
SUSTANCIA Nombre Formula | TUBO 1 COLOR | TUBO 2 COLOR | TUBO 3 COLOR Y ECUACION QUIMICA | |
Acido nítrico | HNO3 | Rojo | ---------- | --------------------------- |
Acido Clorhídrico | HCl | Rojo | ------------- | ------------------------- |
Acido Sulfúrico | H2SO4 | Rojo | ------------- | ---------------------- |
Hidróxido de Sodio | Na(OH) | ---------- | morado | Rojo fuerte HNO3+NaOHà H2O + NaNO3 |
Hidróxido de Potasio | K(OH) | ---------- | Morado | Rojo fuerte HCl+KOHàH2O+KCl |
Hidróxido de Calcio | Ca(OH)2 | ----------- | morado | Rojo fuerte H2SO4+Ca(OH)2à2H2O+CaSO4 |
Conclusiones:
Pudimos observar las reacciones que tienen los ácidos e Hidróxidos y pudimos notar que se formo agua + sales
♥Enlaces químicos♥
Preguntas | ¿Qué es el enlace químico? | Tipos de enlace químico y definición | Ejemplos de enlace químico. | ¿Qué es un ion? | ¿Qué es un catión? | ¿Qué es un anión? |
Equipo | 1 | 4 | 5 | 2 | 3 | 6 |
RESPUESTAS | Un enlace químico es el proceso físico responsable de las interacciones atractivas entre átomos y moléculas, y que confiere estabilidad a los compuestos químicos diatómicos y poliatómicos | Ionico.- es la una unión de átomos que resulta de la presencia de atracción electrostática entre los iones de distinto signo, es decir, uno fuertemente electropositivo (baja energía de ionización) y otro fuertemente electronegativo Covalente.- se produce por el compartimiento de electrones entre dos o más átomos. La diferencia de electronegatividades entre los átomos no es suficientemente grande como para que se efectúe una transferencia de electrones. | NaCl (cloruro de sodio) KI (ioduro de potasio) O2 (gas oxígeno) | Un átomo o una molécula cargados eléctricamente, debido a que ha ganado o perdido electrones de su dotación normal. | Es un ion con carga eléctrica positiva, es decir ha perdido electrones. Los cationes se describen con un estado de oxidación positiva | Un anión es un ion con carga eléctrica negativa, es decir, que ha ganado electrones.[] Los aniones se describen con un estado de oxidación negativo |
♥PRACTICA EXPERIMENTAL♥
♥Enlaces químicos♥
Material: Probador de conductividad eléctrica, capsula de porcelana.
Sustancias: Agua destilada, Laminas de: aluminio, magnesio, cobre, cloruro de calcio, sacarosa, carbón.
Procedimiento:
- Colocar una muestra de cada sustancia en la capsula de porcelana, cuidadosamente probar su conductividad eléctrica, anotar los resultados en el cuadro:
Observaciones:
Sustancia | Formula o símbolo | Conductividad | Tipo de enlace |
Agua destilada | H2O | No conduce | |
aluminio | Al | Si conduce | - |
magnesio | Mg | Si conduce | |
Cobre | Cu | -ALTA | |
Cloruro de calcio | CaCl2 | -NO | |
Sacarosa | C12H22O11 | No | - |
Hierro | Fe | Si condujo | |
CC | No condujo | ||
Carbón | |||
Probar la conductividad eléctrica del líquido de cada suelo de la germinación.
Suelo | Conductividad eléctrica |
Abajo | Alta |
En medio | Media |
Arriba | Baja |
Conclusiones:
nos dimo cuenta de que los metales si conducen electricidad
Recapitulación 5
Resumen del martes y jueves
Lectura del resumen por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Registro de asistencia
Equipo | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Resumen | El martes 7, observamos las reacciones que producían los ácidos con los hidróxidos y el jueves 9 observamos la conductividad de algunas sustancias así como del agua del cerro de Zacatepetl. | El martes mezclamos ácidos con hidróxidos. El jueves probamos la conductividad eléctrica de algunas sustancias así como del agua de la germinaciónJ | El martes mezclamos ácidos e hidróxidos y cambiaban de color. El jueves vimos la conductividad de sustancias y de las 3 tierras del cerro de Zacatepetl y revisamos nuestros frijolitos que ya crecieron harto :3 | El martes mezclamos hidróxidos y ácidos El jueves probamos conductividad con las tres tierras del cerro de Zacatepetl | El día martes mezclamos hidróxidos y ácidos y el día jueves comprobamos la conductibilidad de varios materiales y de los tres suelos del cerro de Zacatepetl. | El día Martes mezclamos ácidos con hidróxidos, y pudimos notar su coloración, el día jueves checamos la conductividad de unas cosas, y de la tierra germinada de Zacatepetl ☺ |







Cristopher.Saludos.Buen trabajo.Queda registrado.
ResponderEliminarProf. Agustín